測(cè)繪學(xué)院“經(jīng)緯先鋒”志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)陽(yáng)光小學(xué)，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“黨史宣講與測(cè)繪科普”主題教育活動(dòng)。活動(dòng)旨在將專(zhuān)業(yè)特色與紅色教育相結(jié)合，以生動(dòng)有趣的方式在小學(xué)生心中播撒愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的種子，同時(shí)普及測(cè)繪科學(xué)知識(shí)。

活動(dòng)伊始，服務(wù)隊(duì)成員通過(guò)精心制作的PPT和動(dòng)畫(huà)視頻，以“地圖上的紅色足跡”為主題，講述了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的輝煌歷程。隊(duì)員們選取了長(zhǎng)征路線(xiàn)圖、解放戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)圖等經(jīng)典歷史地圖，引導(dǎo)孩子們從地理空間的視角理解革命先輩的奮斗足跡與戰(zhàn)略智慧。故事化的敘述、互動(dòng)式的提問(wèn)，讓孩子們聽(tīng)得津津有味，對(duì)黨的歷史有了更直觀、更親切的認(rèn)識(shí)。

緊接著，活動(dòng)進(jìn)入了“測(cè)繪服務(wù)與科普”環(huán)節(jié)。服務(wù)隊(duì)帶來(lái)了簡(jiǎn)易測(cè)繪儀器模型，如迷你水準(zhǔn)儀、手持GPS接收器等，向孩子們演示了基本的測(cè)量原理。“原來(lái)我們腳下的土地是這樣被精確描繪出來(lái)的！”一名五年級(jí)學(xué)生興奮地說(shuō)。隊(duì)員們還組織了“我是小小測(cè)繪員”趣味體驗(yàn)活動(dòng)，指導(dǎo)孩子們分組合作，利用卷尺、羅盤(pán)等工具測(cè)量教室長(zhǎng)度、繪制簡(jiǎn)單平面圖，在實(shí)踐中感受測(cè)繪工作的嚴(yán)謹(jǐn)與樂(lè)趣。

服務(wù)隊(duì)結(jié)合國(guó)家重大測(cè)繪工程，如珠峰高程測(cè)量、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)等，介紹了現(xiàn)代測(cè)繪科技如何服務(wù)國(guó)計(jì)民生，從小培養(yǎng)孩子們的科技興趣與家國(guó)情懷。隊(duì)員們還向?qū)W校贈(zèng)送了《國(guó)家版圖知識(shí)讀本》和趣味地圖拼圖，鼓勵(lì)孩子們正確認(rèn)識(shí)國(guó)家版圖，增強(qiáng)國(guó)土意識(shí)。

陽(yáng)光小學(xué)的李校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)高度評(píng)價(jià)：“這不僅僅是一次知識(shí)宣講，更是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育與科學(xué)啟蒙課。測(cè)繪學(xué)院的同學(xué)們用專(zhuān)業(yè)和熱情，為孩子們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家、探索科學(xué)世界的一扇新窗戶(hù)。”

此次“黨史宣講+測(cè)繪服務(wù)”進(jìn)校園活動(dòng)，是測(cè)繪學(xué)院推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，并發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)的創(chuàng)新實(shí)踐。它成功地將紅色基因傳承與科學(xué)知識(shí)普及融為一體，在孩子們心中勾勒出一幅既有歷史厚度、又有科技溫度的成長(zhǎng)藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)了思政教育與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的雙重育人效果。服務(wù)隊(duì)表示，未來(lái)將繼續(xù)優(yōu)化活動(dòng)形式，走進(jìn)更多校園，讓“經(jīng)緯”精神與紅色故事在下一代中廣泛傳揚(yáng)。